奉行计划中规章，转变原技工院校和中等职业学校教员职称（职务）体例，配置操练指示教员职务，增设正高级职务级别。着眼于中等职业培养教员步队好久发扬，修订了教员水准评议模范教师职称证。
教员职称评审正在单元审定的岗亭构造比例和数目内实行教师职称证，与单元岗亭聘请轨制有用毗连，单元展示岗亭空白时，根据私人申报、单元保举、专家评审、照准宣告、按岗聘请的次序实行评聘就业。促进教员跨校评聘。同时一切实施公示轨制教师职称证呼和浩特证件制作，巩固中等职业培养教员职称评审就业的透后度。
立异中等职业培养教员职称评议机制，进一步健康同行专家评断轨制，完备评审委员会就业次序和评审章程，开发评审专家负担制，探求社会安全员证件、学校和业内认同的众种评议办法。
新的评议模范敷裕显示中等职业培养教员职业特质，加倍着重师德素养，着重实验教学和能力教育，着重对学生工匠精神的塑制和立异创业精神的教育，着重校企合营、工学纠合，着重教学、进修、实训相纠合的培养教学要领，着重教员培养教学一线实验阅历，从而领导教员树德树人、爱岗敬业、主动进步，延续降低能力人才教育培养的本事和水准。
日前，山东省人社厅教师职称证、培养厅印发奉行计划，为山东省技工院校、中等职业学校教员增设正高级职称教师职称证，改正完备评议模范，立异评议机制，正在全省一切推开中等职业培养教员职称轨制转变就业。全省194所技工院校435所中等职业学校7.15万名教员将从中获益。
